作者：郝娜    核稿：王佐学       

为了贯彻落实《国家课程改革方案》，提高教育教学质量，关注每一个学生的发展，调动全体学生的学习积极性，培养学生自主学习、探究学习、合作学习的能力，不断提高学生的学习成绩，2月12日—15日由我校领导和各教研组组长牵头，在借鉴名校办学经验的基础上，结合本校实际，组织我校全体教师在延安大学3楼会议室开展了高效课堂培训活动。      

   经过相关领导和专业教师的分析总结，形成了具有附中特色的以导学案为主导的高效课堂教学模式，要求必须指导性预习，自主合作学习，考察学习成果，教师精讲，归纳小结。课堂上学生做学习的主人，充分发挥学生的主体作用，教师将在课堂上起引导作用，为每一位学生的学习排忧解难，答疑解惑，师生齐心协力达成每节课的教学目标。    

   培训过程中老师们各抒己见，经过三天多的认真学习和讨论，我校全体教师达成一致意见，充分肯定了高效课堂模式的可行性，并表示将秉持改革、发展、创新的理念，在探索高效课堂、导学案教学的道路上锐意进取、孜孜以求、齐心协力，充分挖掘每位学生的潜力，为共造附中新辉煌贡献力量。