2012年6月25日，是一个振奋人心的日子，附中改制后招收的首届学生高考传来捷报：参加考试的186名学生中，一本8名，二本63名，三本88名，本科上线率85%，居全市前茅。这一喜人成绩承载着延安大学领导和社会各界对附中的殷切期望，也是附中改制三年成功的见证。 

 

   为了把延大附中办成陕北地区基础教育的一面旗帜，办成延安大学广大教职工满意和社会认可的名牌学校。2009年4月，延安大学党委学习科学发展观“破解难题”时对附中发展做出了重大改革，聘请校友，原博爱中学校长黄巨国为校长，并主动与西工大附中联合办学。联合办学三年来，在延安大学党委、行政、附中改制领导小组和普教处的领导下，延大附中锐意进取、真抓实干，取得了一个又一个辉煌的成绩。回首三年，令人难忘！这些成绩凝聚着延大附中全体师生付出的辛劳与汗水，也离不开各级领导与社会各界的支持与帮助，就让我们共同回顾延大附中改革发展三年的艰辛历程吧！

   一、办学优势

  （一）得天独厚的育人环境和学习氛围。

延大附中地处延大校园内，环境优雅，具有浓郁的书香气息和深厚的文化底蕴。在这里求学可以通过学校举办的“名师大讲堂”欣赏延大名师的风采 ,“名师大讲堂”为延大附中学生创造了与延安大学名师面对面交流的机会。同时延大附中学生可利用延大图书馆上阅读课，并共享延大的实验资源。

  （二）享受西工大附中优质教育资源：

2009年4月，延大附中与西工大附中联合办学。师资上，西工大附中选派优秀学科带头人到延大附中任教，进一步加强了学校师资力量，教学水平及质量大幅提高；在教学信息上，延大附中独享西工大附中每年的中高考信息及同步模拟试题、每学期期中、期末试题，这对提高延大附中学生的总体成绩大有裨益。

  （三）与西安高新一中结为友好学校：

随着延大附中办学声誉的不断提升，经过双方的充分协商，延大附中与陕西名校西安高新一中结为友好学校，延大附中可享用高新一中中高考模拟试题。

  （四）延大附中成为西工大附中、高新一中等省内名校的生源基地。

   由于教育教学质量的提升，延大附中这几年的生源状况得到了很大改善，为此，西工大附中、高新一中、陕师大附中、西铁一中、西交大附中等省内名校纷纷把延大附中作为优秀生源基地，为延大附中初三优秀毕业生提供了就读的便利条件。

  （五）学习时间充裕—三年时间上四年的课。

由于教育教学与西工大附中同步，时间抓得紧，晚自习加长，两周休息一天，放假时间缩短。三年累积起来比其它学校共多出300多天的有效学习时间，这为提高学生学习成绩提供了有力的保障。

 （六）为优秀学生直接发放录取通知书并减免学费：

凡各校品学兼优的学生，不必参加延大附中组织的招生考试，学校可直接发放录取通知书，家庭经济困难的优秀学生可减免全部学费。

  （七）延大附中被指定为“特长生素质教育基地”。

由于在特长生培养方面取得了优异成绩，2010年1月，延大附中被指定为“特长生素质教育基地”。这为有特长的考生提供了一条轻松上大学的“绿色通道”。

   二、政教工作

  “无规矩不成方圆”，延大附中基于中学生自控能力较差，为了培养学生良好的生活学习习惯，学校实行“半封闭式寄宿，准军事化管理”的管理方式，并制定了一系列既有创新又有特色的管理制度。

  （一）禁止学生拿手机。

信息化时代的产物——手机给我们带来方便的同时，也对不成熟的中学生带来了很大危害。手机成为了他们掌上的游戏机、虚荣心的载体、垃圾信息的来源、网上聊天的玩物等等，它对于孩子的危害难以估量！如果家长们想要联系孩子，可以通过打办公室电话、班主任电话或者宿舍电话迅速找到他，学生也可用201电话卡联系家长。

  （二）禁止学生吸烟。

烟是对人百害而无一利的东西，学校出于对学生健康、学业的考虑，并为了营造一个文明和谐的校园氛围，特别强调：严厉禁止学生吸烟，一旦发现，将严肃处理：立即取消其住校资格，劝其带着惩戒教材回家戒烟，什么时候烟戒掉了，并学会了惩戒教材上的全部内容，什么时候返校。

 （三）监控管理。

延大附中是延安首例监控走进教室的学校。通过监控可以直接了解师生上课情况，有了监控，减少了值班老师的工作量，学生吵闹、打架的现象得到有效控制，学校希望通过监控管理，让处于叛逆期的中学生由被动控制自我到自觉控制自我的实现！

  （四）严格请假程序。

学校对学生的请假问题实行家长知晓制，有事请假必须由家长亲自给班主任打电话请假。这样不仅可以遏制学生无故请假、缺课、逃学，也有利于学校的统一管理以及保证学生的人身安全。

 （五）严格的宿舍管理制度。

学校十分重视宿舍管理，以确保学生的人身安全和作息规律，安排专职宿管老师负责督促学生按时作息，以保证同学们正常的休息和学习时间，帮助同学们养成良好的学习生活习惯。

 （六）多渠道增强家长和学校的互动。

学校成立了家长委员会、办家长学校，使学校教育和家庭教育密切配合、步调一致，齐心协力，用正确的方法教育好孩子。学校通过定期举行家长会，或与家长进行单独交流，鼓励家长参与到学校的教育教学中来，通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及学生的要求和对家长的希望，以此转变家长不正确的教育思想和教育方法，提高家庭教育的效果。

   三、教学工作

   三年来，延大附中一直坚持以教学工作为中心不动摇，努力培养学生创新精神和实践能力，狠抓教师队伍建设，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，加大教学改革措施，大力推进素质教育，不断提高教学质量，办出让社会公众满意的中学教育。

  （一）明确办学目标

根据延大党委、附中改制领导小组、普教处的要求以及2009年4月21日与西工大附中达成的联合办学协议，附中校委会制定了明确的办学目标：力争在3—5年内把延大附中办成延安乃至陕北地区的一流中学，并努力实现在软件方面达到“省级重点中学”的目标。在这三年中，附中领导以及教职工为了实现这个目标付出了艰辛的努力，也从没动摇过。

  （二）强化教学管理

学校制定了严格的教学规章制度，要求高，管理严，以激发学生学习兴趣为先导，提高课堂教学效率为途径，提高教育教学质量为目标。在教育教学方面主要做了以下工作：

  1、完善建制

  为了提高学校办学水平，达到办学目标，学校注重完善教学管理制度，提高教学管理水平。依据新课改要求，结合学校实际，制定了一整套教学管理常规。包括任课教师工作职责，教案检查制度、上课制度、作业批改制度、成绩考核评定制度、课外活动与辅导制度、教学工作考评细则等。不断完善的教学管理常规，使得学校教育教学工作得以顺利进行。

   2、教学评比

为了促进教师之间的相互学习、取长补短、共同进步，我校定期开展教学十个一活动，即：一篇优秀教案、一份优秀试卷、一篇优秀论文、一节示范课、一节特色课、一节研讨课、一节标准说课、一个新教法、一个新学法、一节公开课。

   3、活页练习和导学案

这两项是附中教学的两大亮点，活页练习是借鉴西工大附中的一种辅助教学的先进方法，是任课教师根据讲授内容提取其中的精华部分，将其分为难、中、易三个层次，分别供不同学习情况的学生选做。老师对考查没有过关的学生会进行课后集中指导训练，并由专门的老师对各班成绩在后十名的学生利用每周周末最后一节课进行集体辅导、考查，直到大家弄清楚每个问题为止，有效防止学生学习成绩出现两极分化，达到共同进步的目的。活页练习使师生紧扣课堂，重效率，要成果，“把学生有限的时间投入到有效的学习当中”。活页练习，不仅改变学生眼高手低的状况，也利于老师及时掌握学生听课情况，增强教学的针对性。活页练习不仅使学生获益匪浅，其影响力波及我市其他中学，子长中学、永坪中学、延中等也开始借鉴这一教学方法。导学案能够有效引导学生自主学习，高效学习，学生的学习积极性明显提高。三年来的实践证明，这两点切实可行，成绩斐然。

   4、特色课程

学校为学生开设《成功学》、《国学》两门特色课程，意在为社会培养具有高尚道德品质的人才。延大附中不仅承担起对学生的文化教育，也注重对学生的人生引导。希望借《成功学》重树学生前进的自信，激发学生奋斗的意志，燃起对成功的渴望，实现人生的理想。国学是中华民族优秀传统文化的核心价值体系，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，延大附中希望借《国学》这门课程，重扬中国传统文化，传承中华千年美德，提升学生文化素养，培养学生创新能力。

    5、教师队伍建设

师资力量是衡量学校的一个标尺，有良好的师资力量，才有办品牌学校的资本。西工大附中给延大附中援派了十一位骨干教师，延大附中又从全国各地选聘了二十多名优秀教师，其中10%具有研究生学历。学校不仅重视对优秀教师的引进，也重视在校教师队伍的建设。2011年4月3—4日，由教育部班主任工作委员会主办的以“关注问题学生，优化班级管理”为主题的全国优秀中学班主任经验交流会在该校举行。2012年5月，邀请著名教育家魏书生先生来校讲课。学校通过类似活动不断促进骨干教师的培养和青年教师的成长，并大力提高教师待遇，以稳定教师队伍。

学校还制定教师道德建设考评方案，签责任状，建立教师个人师德考核档案，进行跟踪考核，开展文明办公室、文明教师评比，把师德教育同职称评定、工资晋级、评优等工作挂钩，并实行一票否决。学校努力在教师心中树立刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、淡泊名利的奉献精神，使教师努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长信赖的朋友和参谋。

   6、奖项及荣誉

在全体师生的共同努力下，学校在教学方面获得了多项荣誉，极大提高了学校的声誉。2009年12月获陕西省第四届中小学生日记大赛优秀组织奖；2010年2月取得了“特长生综合素质教育基地”的资格；2010年5月获中央电视台“希望之星”英语风采大赛延安赛区“英语特色学校”称号；2010年高考本科上线56人、补习生生均提高105分（最高提高175分）；2011年10月，第八届小超人全国中学生作文书画大赛中，初三樊馨怡同学荣获初中组作文类金奖，高三张卓同学荣获高中组绘画类金奖，牟善鑫老师获教师指导奖金奖，初二班李阳同学荣获初中组剪纸类银奖，高三班李娜同学荣获高中组绘画类铜奖；多名同学老师还获得全国、省市其他各级奖项及荣誉。

   四、 德育工作

   学校注重学生成绩的提高，也注重学生道德的培养，培养德才兼备的优秀人才是延大附中不变的治学理念。三年来，学校德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性明显提高，取得了一定的成绩。

   1、以课堂教学为主渠道，以课题研究为切入点，以实践活动为重要载体，让学生从小事做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开始，从耳闻目睹的事例开始，通过扎实有效的学习、教育、实践活动，让优良传统品德扎根于学生心灵，让服务奉献精神伴随学生一生。

   2、与教师日常工作相结合，与学生行为规范教育相结合，与学生自主教育活动相结合，与中国传统节日教育相结合，与走进经典—诵读中华经典活动相结合，与社会实践活动相结合，与教育、教学研究相结合，与校园环境文化建设相结合等等，深入开展各项实践活动。如，配合我校展开的“文明礼貌月”活动，2011年3月26日下午校团委和政教处联合举行了以“道德情操”为主题的演讲比赛。参赛的20名选手表达了对“道德情操”的深刻理解，也展现了当代青少年昂扬奋发的精神风貌。

   3、开设《国学》这门课程，为学生重拾中华传统美德，陶冶高尚的道德情操。

   4、开展名师大讲堂活动，请国内一流学者和讲师来校演讲，开阔学生们的眼界，丰富师生生活。如,2011年3月17日在延安大学大礼堂举行了《胸怀志向，不懈奋斗，书写绚丽人生》的名师大讲堂，高尚斌教授在演讲中列举了毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、习近平等伟大人物的成长、励志、吃苦的经历，解读伟人们成功的秘诀—胸怀大志，不懈奋斗，迎合了学校核心校园文化—“吃苦精神”。

   5、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。德育领导小组增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，充分发挥德育领导小组的核心作用。每学期坚持开好“四种会”，即：每周一次主题班会、每月一次班主任会议、每学期1—2次班主任经验交流会、每学期一次家长会，这项长期坚持开展的活动，使学校班会课质量得到较大提高。

   6、认真贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，引导学生养成良好的行为习惯。

   7、举行形式多样的教育实践活动。2011年4月5日，学校初一年级200余名学生到四八烈士陵园扫墓；2011年10月5日，在延大窑洞广场隆重举行“感恩，我们在行动”演讲报告会，深深触动在场的学生、老师和家长，由此让学生深刻懂得知恩、感恩、报恩。各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处。

   五、校园文化建设

   校园文化是一个学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养高素质人才的内在需要。延大附中为了提高办学水平，提升办学品位，不断优化育人环境，努力建设积极向上、健康文明、和谐进取的良好校园文化。

  （一）、校园育人文化建设。

学校充分利用学校现有资源，精心布置宣传阵地，加强对墙报、走廊、宣传栏等的指导管理，把好舆论导向的同时，力求主题突出、图文并茂，努力优化育人环境，不断加强校园育人文化的建设。具体实施如下：

  （1）丰富校园布置。校门口外和门口内左右两侧都置有醒目的广告栏，宣传学校近期领导检查指导工作、教育教学成果、师生实践活动、学校简介等等。校门左右两侧挂的牌匾上写着“怕苦累莫入此门，图轻松请到他处”，一进校门，正对面的教学楼一楼上方挂的电子显示屏上，不停滚动着名言名句。教学楼左侧的信息栏上是八大名校的简介，以此激发学生们学习的信心和积极性。教学楼里每层楼梯走廊上都挂着色彩鲜艳的宣传牌，用轻松、亲切的口语教导同学们文明礼貌、关爱同学等等。教室走廊墙壁上是各班的班训、才艺、活动展示阵地。充分体现各班风采。

  （2）个性教室布置。教室布置一改过去统一、单调、沉闷的布置方式，鼓励独特、个性、活泼的风格，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。

  （3）宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。

 （4）洗手间文化宣传。洗手间仿佛是不起眼的地方，但我校在洗手间中除了注重净化、美化，更注重“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，达到意想不到的效果。

 （5）处室文化建设。根据各处室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。

  （二）校园精神文化建设

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容。主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：

  （1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。

  （2）利用班会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。

  （3）利用学生主持的校园广播，及时播放校园新闻、通知、优秀稿件及优美音乐。

 （4）创办校刊。通过《星辉》校刊宣传学校大型实践活动、教学动态、学生优秀作文等。

 （5）学校与《延安日报》合办“蓓蕾初绽”专栏。《延安日报》在“蓓蕾初绽”教育专栏中每周发表我校学生优秀作文两篇。

  （三）、校园文化实践活动

   学校为校园文化建设举行了很多实践活动。

   2009年9月参加延安大学庆祝建国六十周年师生“歌唱祖国”歌咏比赛并获二等奖；2010年到2012年，我校教师连续三年获得延大教职工篮球比赛第一名；2011年11月5日，我校初三年级举行了“疯狂英语背背背”对抗赛；2012年3月3日，我校开展了以“擦亮城市，清洁家园”为主题的“学雷锋”活动；2010年、2011年我校七名学生在第三届陕西省青少年文明礼仪优秀特长生选拨比赛并获奖等等。

   与西工大附中合作办学三年来，在延大党委、行政、普教处的全力支持下，经过全体同仁的不懈努力，延大附中以骄人的办学成绩，独特的办学特色，严格的学校管理在革命圣地脱颖而出，如今延大附中正阔步迈向社会信任，家长满意，学生向往的名校行列！

  “千淘万漉虽辛苦，吃尽狂沙始到金”，相信延大附中在飞速发展之路上会越走越宽！

 

 （作者：俱波峰 师文瑞）