稿源：延大附中    作者：郝  娜     审稿：俱波峰     发布日期：2011年4月5日

   2011年4月3日、4日，由教育部班主任工作委员会主办的以“关注问题学生，优化班级管理”为主题的全国优秀中学班主任经验交流会在延安大学附属中学举行，来自全国各地的二百多名优秀班主任参加了会议，会议取得了圆满成功，老师们反响热烈，对本次会议给予了高度评价。

   会议开始，延大附中副校长李化才致开幕词，并对来自全国各地的二百多为位优秀班主任的到来表示热烈的欢迎。会上，北京市第八中学石伏平老师和天津市红桥区新村小学的张水老师分别作了《班主任的问题意识及解决策略——科学、智慧、魅力》和《做幸福的班主任》的报告；中央教科所的韩玲老师作了《我的班级管理之道——90后的孩子怎么教》和《问题学生的教育》的报告。

   石伏平老师从德育的角度阐述了以下问题：青少年班主任应以积极的心态处理好老师和学生、老师和家长、老师和老师之间的关系；严厉与慈爱同行；班级管理重在建立班级理念，让别人因我的存在感到幸福；注重学生的成长规律，每个学生都是在对与错中完成自我的身心跨越。张水老师在演讲中强调，“体验教育科研的兴趣，感受专业成长的幸福”是做幸福班主任的前提，积极努力培养学生，让学生在精神的家园中快乐成长的同时，也给自己塑造了一个生活的乐园。韩玲老师的班级管理之道在于一个字——“服”。让学生服，关键在于给学生的第一印象，第一次在学生面前亮相要打动学生的心；基础在于灵活应变的思维能力；根本在于和学生的人际关系，多关注学生的内心世界是处理好师生人际关系的良好渠道。对于问题学生的教育，韩玲老师提出了以下十点建议：一是发现学生的意外举动，二是换一种眼光看教育，三是关注问题学生背后的问题，四是赏识教育，五是绿色批评，六是温柔的征服，七是把犯错误的学生浮起来，八是做学生心中的阳光和雨露，九是太阳不仅为你一人升起，十是从生命的起点处打开突破口。

   最后李校长对本次的活动进行了总结，在肯定了班主任老师工作的同时也提出了殷切的希望和更高的要求。会议之后优秀班主任演讲者与我校的教师进行了亲切交流，对我校老师提出的困惑和建议进行了现场解答，并与我校领导、老师合影留念。

   相信本次班主任经验交流会的成功举行将进一步提高中学班主任教师的业务水平、增强班主任工作的思维意识，从而推动特色班级和校园文化建设更好更快地发展。

石伏平老师演讲现场

石伏平老师演讲

石伏平老师与我校牟善鑫

石伏平老师与我校领导、老师合影

韩玲老师演讲现场

韩玲老师演讲

优秀班主任听讲现场

韩玲老师与我校领导、老师合影